Projekt składa się z dwóch wzajemnie powiązanych modułów:
Upowszechnianie dobrych praktyk
W ramach tego modułu zostaną opracowane:
- materiały dydaktyczne i narzędzia wspierające szkoły w przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej,
- kwestionariusz oceny programów profilaktycznych realizowanych po 2021 r., obejmujące pięć kluczowych obszarów: klimat szkoły i placówki, samopoczucie i dobrostan psychiczny uczniów i uczennic oraz rozwijanie umiejętności strategii radzenia sobie z emocjami,relacje rówieśnicze i wsparcie rówieśnicze,problematyki stygmatyzacji i dyskryminacji, hejt w internecie i w szkole, zachowań autodestrukcyjnych i samobójczych.
Ponadto opracowane zostaną:
-
scenariusz lekcji dla nauczycieli oraz
-
scenariusz rozmowy dla rodziców,
zawierające praktyczne wskazówki dotyczące rozpoznawania i reagowania na przemoc rówieśniczą, a także form współpracy ze szkołą i instytucjami pomocowymi.
Debata ekspercka
Drugi moduł obejmie debatę ekspertów, która będzie poświęcona analizie aktualnych wyników badań z zakresu zdrowia publicznego, zdrowia psychicznego i profilaktyki uzależnień w kontekście przeciwdziałania przemocy rówieśniczej. W debacie wezmą udział uznani specjaliści oraz przedstawiciel placówki oświatowej.
Celem debaty będzie:
-
ocena skuteczności dostępnych form przeciwdziałania przemocy,
-
wypracowanie rekomendacji dotyczących strategii poprawy form przeciwdziałania przemocy.
Efektem spotkania będzie raport z zestawem rekomendacji praktycznych i systemowych, które będą mogły być wykorzystywane przez szkoły, samorządy i instytucje wspierające działania profilaktyczne.
Realizacja projektu przyczyni się do:
- upowszechnienia sprawdzonych i skutecznych praktyk w zakresie przeciwdziałania przemocy rówieśniczej,
- wzmocni kompetencje nauczycieli i rodziców w reagowaniu na zjawisko przemocy
- zapewni szkołom narzędzia umożliwiające systematyczną ewaluację prowadzonych działań profilaktycznych.
