
Kwestionariusz oceny programów profilaktycznych dotyczących przeciwdziałania przemocy rówieśniczej
Szanowni Państwo,
ankieta, którą otrzymują Państwo do wypełnienia, służy ocenie realizacji programów profilaktycznych prowadzonych w szkołach po 2021 roku. Jej celem jest zebranie informacji, które pomogą lepiej dopasować działania profilaktyczne do potrzeb uczniów, nauczycieli i całych społeczności szkolnych.
Ankieta składa się z pięciu modułów tematycznych, które obejmują następujące obszary:
- Klimat szkoły i placówki.
- Samopoczucie i dobrostan psychiczny uczniów i uczennic oraz rozwijanie strategii radzenia sobie z emocjami.
- Relacje rówieśnicze i wsparcie rówieśnicze.
- Problematyka stygmatyzacji i dyskryminacji, hejt w Internecie i w szkole.
- Zachowania autodestrukcyjne i samobójcze.
Wierzymy, że to nauczyciele specjaliści posiadają największą wiedzę na temat podejmowanych w szkole działań profilaktycznych oraz potrafią zauważyć i ocenić ich efektywność. W razie trudności z udzieleniem odpowiedzi zachęcamy do wypełnienia ankiety wspólnie z pozostałymi członkami zespołu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, a jeśli jest to niemożliwe, do konsultacji z wychowawcami i przedstawicielem
dyrekcji odpowiedzialnym w Państwa szkole za działania z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Zobacz więcej

STREFA OCHRONNA
Scenariusze cyklu zajęć dla nauczycielidotyczących profilaktyki przemocy rówieśniczej.
Czytaj więcej

LATARKA RODZICA
Scenariusz propozycji pytań dla rodziców do rozmowy z dzieckiem i nastolatkiem.
Czytaj więcej

Raport - ocena programów profilaktycznych dotyczących przeciwdziałania przemocy rówieśniczej
W ostatnich latach społeczeństwo, a w konsekwencji również szkoły w Polsce mierzą się z narastającymi wyzwaniami związanymi z dobrostanem psychicznym dzieci i młodzieży, relacjami rówieśniczymi oraz różnymi formami przemocy– zarówno w środowisku szkolnym, jak i w przestrzeni cyfrowej.
Czytaj więcej