Standardy postępowania dla specjalistów poradni psychologiczno- -pedagogicznych oraz placówek I poziomu referencyjnego dotyczące kryzysu samobójczego dzieci i młodzieży. Zasady działań postwencyjnych po próbie samobójczej oraz samobójstwie (wersja rozszerzona)
Szkoła odgrywa istotną rolę w zapobieganiu zachowaniom samobójczym dzieci i młodzieży, ale nie powinna pozostawać sama w sytuacji kryzysu. W zależności od potrzeb korzystaze wsparcia poradni psychologiczno-pedagogicznej (PPP) oraz podmiotów realizującychświadczenia w ramach I poziomu referencyjnego. Współpraca ma szczególne znaczeniepo próbie samobójczej lub samobójstwie osoby należącej do społeczności szkolnej.
Działania postwencyjne obejmują rozpoznanie potrzeb i poziomu bezpieczeństwaucznia po próbie samobójczej, zaplanowanie jego powrotu do funkcjonowania w szkole, wsparcie rówieśników i pracowników szkoły, a po śmierci samobójczej – organizowanie działań skierowanych do całej społeczności szkolnej. Pierwszy poziom możerównież wspierać rodzinę w długoterminowych działaniach psychologicznych, psychoterapeutycznych i środowiskowych.
Zadania poradni psychologiczno-pedagogicznej
Podstawowym aktem prawnym określającym zadania PPP jest Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 1 lutego 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym poradni specjalistycznych (Dz.U. z 2023 r. poz. 199). PPP udzielają pomocy dzieciom i młodzieży, rodzicom i nauczycielom oraz wspomagają szkoły w realizacji ich zadań, w szczególności:
● diagnozują dzieci i młodzież;
● udzielają bezpośredniej pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom, młodzieży i rodzicom;
● realizują działania profilaktyczne i wspierające funkcję wychowawczą oraz edukacyjną szkoły;
● wspomagają szkoły i placówki.
W kontekście zachowań samobójczych znaczenie mają m.in. terapia dzieci, młodzieży i rodzin, interwencja kryzysowa, grupy wsparcia, warsztaty, konsultacje oraz działalność informacyjno-szkoleniowa. Wsparcie PPP uzupełnia, a nie zastępuje pracę nauczycieli i szkolnych specjalistów.